Auteur: dani r.

Transitie naar de middelbare school

Download PDF Transitie naar de middelbare school Beginnen op een nieuwe school, of van de basisschool naar de middelbare school gaan, kan een spannende tijd zijn voor elk kind. Het kan extra ingewikkeld zijn voor geadopteerde kinderen en uithuisgeplaatste kinderen. De stress van deze kinderen kan verminderd worden door het goed leren kennen van de […]

De nieuwsgierigheid van kinderen beantwoorden over gezinsdiversiteit

Download PDF De nieuwsgierigheid van kinderen beantwoorden over gezinsdiversiteit Het traditionele gezinsmodel van vaders en moeders die kinderen krijgen en opvoeden, vormt niet langer de meerderheid van de gezinnen. Gezinsdiversiteit is veelvoorkomend in de klas. Tegenwoordig zijn er vele andere manieren om een gezin te vormen. Een gezin is niet afhankelijk van de samenstelling, maar […]

Het welzijn van alleenstaande minderjarige kinderen die gevlucht zijn

Download PDF Het welzijn van alleenstaande minderjarige kinderen die gevlucht zijn Soms moeten minderjarige kinderen zonder hun ouders of verzorgers vluchten uit hun land en in een nieuw land asiel aanvragen. Hoe kan de school helpen hun welzijn te verbeteren? De adolescentie is een belangrijke ontwikkelingsfase waarin alle jongeren complexe uitdagingen tegenkomen, zoals het ontwikkelen […]

Ondersteuning van de Leerkracht & Welzijn van het Schoolpersoneel

Download PDF Ondersteuning van de Leerkracht & Welzijn van het Schoolpersoneel Aandacht voor de vitaliteit, de betrokkenheid en het welzijn van het schoolpersoneel is een voorwaarde om gezamenlijk de ontwikkeling en het welzijn van de leerlingen te bevorderen. Gemotiveerd schoolpersoneel dat zich gezien en erkend voelt, heeft meer werkplezier en meer ruimte om het onderwijs […]

Meertaligheid en de moedertaal

Download PDF Meertaligheid en de moedertaal Wanneer nieuwe leerlingen op school komen, denken we vaak te snel aan wat ze niet kunnen, waaronder “hun gebrekkige kennis van een (nieuwe) taal”. We mogen niet vergeten dat deze leerlingen al over veel dingen kennis hebben opgedaan voordat ze naar deze (nieuwe) school kwamen, alleen in een andere […]

Cultuursensitieve communicatie

Download PDF Cultuursensitieve communicatie Professionals in het onderwijs krijgen steeds vaker te maken met kinderen van diverse culturele achtergronden, zoals jongeren met een migratie- of jongeren die gevlucht zijn. Het is belangrijk om hen op een goede manier te ondersteunen. Dit artikel gaat in op de meest voorkomende knelpunten en enkele oplossingsrichtingen. Wat mag ik […]

Hoe te werken aan diversiteit in de klas

Download PDF Hoe te werken aan diversiteit in de klas Het aanpakken van de diversiteit van leerlingen wordt nog steeds beschouwd als een van de belangrijkste uitdagingen in het onderwijssysteem. Een schoolcultuur waarin mensen diversiteit in de klas omarmen kan een positief effect hebben op de hele schoolgemeenschap. Wanneer dit gebeurt, creĆ«ert de school een […]

Wanneer extra begeleiding of curriculaire aanpassingen nodig zijn

Download PDF Wanneer extra begeleiding of curriculaire aanpassingen nodig zijn Sommige kinderen die negatieve jeugdervaringen hebben meegemaakt op jonge leeftijd kunnen later problemen hebben met de executieve functies. Met name wat betreft het vasthouden van de aandacht, organisatie en planning. Zaken als het opschrijven van taken in een agenda of het uitvoeren van de taken […]

Klassieke Huiswerkopdrachten

Download PDF Klassieke Huiswerkopdrachten Huiswerk moet respect voor diversiteit stimuleren en rekening houden met de levenservaringen van elk kind. Om dit doel te bereiken is het nodig om een aantal klassieke concepten en taken te herzien. Enkele veranderingen die nodig zijn om ervoor te zorgen dat alle studenten zich welkom en opgenomen voelen in de […]

Diversiteit van families op school

Download PDF Diversiteit van families op school Diversiteit van families komt zowel op school als in de maatschappij voor. Een school moet op een actieve manier respect hebben voor de verschillende manieren van gezinsvorming. Dit betekent dat het voor alle kinderen makkelijker moet worden om hun eigen gezinsmodel terug te zien en bevestigd te krijgen […]